Rafael L. Irizarry Odlum, Ed.D
Catedrático
El doctor Rafael L Irizarry Odlum cuenta con un Bachillerato en Economía y una Maestría en Planificación, ambos de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Adémas, cuenta con un Doctorado en Educación, con concentración en Planificación Educativa y Política Social, de la Universidad de Harvard. Sus investigaciones se han centrado en la educación y el desarrollo social y la economía, temas sobre los que ha publicado en revistas locales e internacionales y capítulos en libros. Sus trabajos recientes son sobre la deserción escolar y los modelos de educación alternativa en que demuestra su efectividad con los jóvenes desertores y alumnos de alto riesgo. Además, ha realizado estudios que documentan las características de las escuelas públicas exitosas, y sobre planes educacionales que propician una mayor igualdad social.
El Dr. Irizarry Odlum ha tenido una destacada labor de servicio institucional. Se desempeñó como profesor en la Facultad de Ciencias Sociales por quince años y, desde 1987, hasta el presente ha sido profesor en la Escuela Graduada de Planificación. Escuela Graduada que dirigió por una década (1987-1997). Durante su carrera académica, ha brindado un amplio servicio a nuestra Institución como Senador Académico, y contribuyo activamente en la redacción del borrador del primer Plan Estratégico del Recinto (PLEA) en 1995 y en la puesta en marcha de la implantación de la Ley para el Desarrollo Integral de Río Piedras, según enmendada, donde presidió el Consejo Consultivo y sirvió de director ejecutivo inicial del Grupo Interagencial.
Publicaciones
- Quintero, A. H., Irizarry, R., Ríos-Villarini, N., Rodríguez-Rivera, J., Rivera-Casillas, Z., Borrero, M., Suazo, O., & Rodríguez, M. (2019). Investigación sobre las funciones del distrito escolar para apoyar el aprendizaje. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 2(2), 1–22.
- Irizarry, R. L. (2016). Un Plan educacional para una mayor igualdad. PLERUS, 173–194.
Investigación
- 2020 Investigación con Loíza para el desarrollo de Escuela de Apoyo al Desarrollo de la Comunidad.
- 2013 “Estado actual de las escuelas aceleradas”. Informe preparado para la Asociación de Maestros de PR.
- 2012 Nuestra Escuela: un ambiente de apoyo para superar la violencia en el joven y en la comunidad.